周女士
期望: 人事文员,行政文员,客房部文员
优势:勤奋好学,性格活泼耐心自责
27天前
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王女士
期望: 客房部文员
优势:踏实找一份工作
27天前
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欧女士
期望: 前台接待员,小学教师,前台接待
优势:本人性格开朗,待人真诚,能和同事相互协同工作,细心完成本职工作
10-04
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张女士
期望: 客房/楼层服务员
优势:本人性格开朗,待人真诚,做事有责任心,属于自己的属于自己的本职工作或者是范围之内的,不管做什么事情,小事都要把它做好,认真
10-02
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李女士
期望: 客房/楼层服务员,营业员/店员
优势:肯学能吃苦
09-27
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李女士
期望: 幼教/早教
优势:、
09-24
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马女士
期望: 文职文员,旅游/娱乐/生活,酒店客房
优势:
09-22
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杨先生
期望: 客房部经理/行政管家
优势:
09-22
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杨女士
期望: 客房/楼层服务员
优势:
09-19
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赵女士
期望: 小学教师,幼教/早教,教务/教务管理
优势:
09-18
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杨女士
期望: 客服中心接线员,市场销售,客房部文员
优势:本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,细心完成工作。有很强的适应能力和团结精神,
09-10
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屈女士
期望: 餐饮管理/服务/前厅,酒店客房
优势:
09-08
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王女士
期望: 民宿店长/管家,高中教师,初中教师
优势:本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在以往的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。
09-07
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李女士
期望: 艺术老师,旅游/景区/乐园,前台接待员
优势:性格开朗
09-05
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李女士
期望: 行政文员,档案管理,小学教师
优势:本人踏实肯干,做事认真细心负责,学习能力适应能力强
09-05
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张女士
期望: 理货员,客房/楼层服务员,送货员/配送员
优势:
09-01
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梁女士
期望: 行政助理,人事文员,教育培训
优势:自信是成功的基石
09-01
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康女士
期望: 艺术老师,家教,文化艺术
优势:拥有茶艺师资格证,会泡茶
08-31
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闫先生
期望: 其他分类,客服中心接线员,布草/制服
优势:活泼 开朗 能吃 苦耐劳 对工作里的每一件事都会认真对待
08-30
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代女士
期望: 前台接待员,行政文员,客房/楼层经理/主管
优势:本人待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地与同事相处并协同工作。在以往的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。”
08-29
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刘女士
期望: 高中教师,初中教师,家教
优势:本人具备扎实的高中政治学科专业功底,熟悉高中思想政治课程标准与高考考点,能够构建清晰课堂逻辑。热爱教育事业,善于结合时政热点开展课堂教学,注重启发学生思维,耐心做好学情分析与课后辅导,责任心强,有良好的课堂管理与沟通能力,愿深耕高中政治教学工作。
08-28
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薏女士
期望: 行政人事,高中教师,文职文员
优势:中共党员,汉语言文学师范本科,持有高中教师资格证。具备教学与班主任实习经验,文字功底扎实,做事认真负责,善于处理沟通问题,学习适应能力较强。工作严谨负责,执行力佳,善于沟通协调,学习适应能力良好。
08-23
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濮先生
期望: 园艺工程/园林技术,文化艺术
优势:具有良好的学习能力。以及专业的相关技术,为人和善善良正直温柔。本人帅气
08-19
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李女士
期望: 人事文员,行政文员,幼教/早教
优势:拥有10年综合统筹与沟通协调工作经验,具备大型活动策划落地、公文撰写、档案台账管理、多方外联对接能力;熟练使用办公软件,工作细心严谨,执行力强,擅长人员分工协调、事务统筹安排,稳定性高,具备良好的服务意识与抗压能力,能够快速适配行政、人事内勤类岗位工作。
08-19
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马先生
期望: 文化艺术,编辑发行其他相关职位,其他相关职位
优势:本人毕业后一直从事艺术教育工作,有较强的责任心与执行力。熟练掌握各种音频处理软件,能独立完成音频录制、剪辑、编曲、制作等。也有ps,剪映等图片、视频的处理能力。
08-19
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赵女士
期望: 舞蹈老师
优势:有教资 普通话证书。 本人细心踏实认真,为人真诚 善良有上进心靠谱 有谨慎的工作作风 认真积极的工作态度
08-18
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邵女士
期望: 家教,教育培训其他相关职位,小学教师
优势:性格开朗有耐心
08-18
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刘女士
期望: 文化艺术
优势:性格开朗 善于人沟通交流 认真负责
08-15
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殷女士
期望: 客户服务其他相关职位,行政文员,小学教师
优势:具备高效跨部门沟通协调能力,可灵活响应突发问题,面对陌生业务场景能快速完成环境适配与工作上手,保障任务推进不受影响,可快速吸收岗位相关的专业知识与操作规范,保持开放学习心态,认同企业文化理念,严谨细致、责任心强。
08-15
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万女士
期望: 收银员/吧台,采购,客房部文员
优势:为人踏实细心,责任心强,具备良好沟通能力与服务意识;做事有条理,擅长跟进落实各项事务,遇到问题主动沟通、及时处理;学习接受能力较好,能快速熟悉新业务与流程,遵守规章制度
08-14
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